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邀现代信息技术同行,让“深度学习”精彩飞扬——《基于语文学科核心素养发展的深度学习的实践研究》课题研讨活动

【发布时间:2019-11-15】上传人:付秀娟


为了加强课题研究工作的学习交流,更好地推进课题研究的深入开展,11月15日下午,方洲小学《基于语文学科核心素养发展的深度学习的实践研究》课题研讨活动如期举行。课题组所有成员参加了活动。

下午第一节课,课题组核心成员韩丽萍老师展示了一堂汇报课《轮椅上的霍金》。上课伊始,韩老师组织学生学习微视频了解人物传记;课中让学生通过扫二维码,浏览了图文、声像等信息,大幅度提高了课堂教学信息的传递效率;最后同学们通过扫二维码完成问卷星,当堂反馈选取典型事例写人物传记的整体情况。整堂课,韩老师充分运用现代信息技术激发了学生的学习兴趣,提升了学生自主学习的能力,给听课的老师们留下了深刻的印象。

第二节课,课题研讨在四楼会议室召开,会议由课题主持人王永林老师主持。大家交流了深度学习的具体做好:课前通过“一课”“一单”“一码”(微课、预习单、二维码)充分挖掘学习资源,促进学生自主预习;课堂上通过抓好小组建设和用好学习单引导学生探究学习;课后通过“一组”“一号”“一群”(讨论组、公众号、微信群)帮助学生巩固学习。通过课题研究,学生获得了成长,教师获得了发展。大家进行了热烈的讨论,交流收获和心得,并推广自己的有效做法。

本次课题活动,为今后的课题研究的进一步发展理清了的思路,既看到了成果,也有了努力方向。相信,课题组成员将全面总结课题经验、立足学生本体、充分发挥信息技术优势,不断取得新突破。

                                                       (撰稿人:周春艳)